La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) finalizó el Diplomado en Inteligencia Artificial y Transformación Docente, un programa formativo de 120 horas lectivas desarrollado por la Agencia de Inteligencia Artificial y Ética Algorítmica y avalado por la Escuela de Formación Docente y Desarrollo Académico. El trayecto se estructuró en cuatro microcredenciales enfocadas en la evolución de la IA, el acompañamiento docente, la transformación de esquemas de evaluación y el bienestar académico.El programa busca redefinir la labor pedagógica en el aula e impuso la meta institucional de capacitar a mil "Docentes GuIA" en un plazo de un año. Este nuevo perfil combina competencias técnicas, pensamiento crítico, ética algorítmica y habilidades pedagógicas para orientar al alumnado sobre el uso responsable y la verificación analítica de herramientas automatizadas.Tras la conclusión de la primera etapa del diplomado, los indicadores internos mostraron avances sustanciales en la práctica académica: la capacidad docente para diseñar actividades con IA incrementó de 50 a 91.7 por ciento, la certeza en criterios de evaluación para trabajos asistidos subió del 33.4 al 83.4 por ciento y la orientación para el análisis crítico de contenidos generados por IA alcanzó el 100 por ciento. Asimismo, el 83.3 por ciento de los participantes reportó que sus alumnos verifican datos e identifican imprecisiones en los insumos digitales.
